反 響 【 ２０１０年 】
《 利用者の声 》
| 小学４年生より （2010年夏） |
| ○これでわたしも星月マスターになり、星と月のことがグーンと好きになりました。 ○本当の星空のようにきれいで、星座や星の動きがよく分かり、いっそうきょう味がわきました。 ○エアドームでやるのに、木星がズームしてびっくりしました。自由研究で星のことを調べたけど、もっとたくさん知れてよかったです。 ○ひげじぃ木村先生はとってもおもしろく教えてくれて、とても楽しく星の勉強ができました。 ○ドームの中では、おどろくことがいっぱいあってドキドキしました。 ○私は今日のプラネタリウムをみて、わたしの心は星のことがいっぱいです。自由けんきゅうはほしのことにしようとおもいます。 ○土星に近づく時に、３Dみたいに迫力があって、すごかったです。 |
| 小学４年生より （2010年夏） |
○私は理科の中で一番苦手な星と太陽だったので、理解できるか心配だったけど、分かりやすい説明があり少しだけ星と太陽の勉強が好きになりました。拡大して見る時、自分が星に向っている気がしておもしろかったし、きれいでした。私も天の川が見たくなりました。 ○印象に残っていることは、時間や日にちがたっていくごとに、星や月のいる場所が変わっていっていく事です。いろいろなことを知ったので、いい勉強になりました。これからもプラネタリウムがあったら注目したいです。 |
| 一般の方より （2010年初夏） |
○説明もおもしろくて、分かりやすく楽しかったです。（30代女性） |
| 小学４年生より （2010年初夏） |
| ○北極星は動かないのに、どうしてほかの星は動くのだろうとぎもんでした。でも、ひげじぃさんが教えてくれて、へぇーと思いました。 ○ぼくは最初、星を見て区別がつかなかったけど、木村さんの説明でいろいろ区別がつくようになりました。これからも日本中の小学生へ星をすきにさせていってください。ぼくは木村さんみたいに星の学者になりたいです。 |
| ２～３歳児連れのお母様より （2010年初夏） |
| ○星が好きなので、子供に見せるという理由で私（母）が何度も見たいです（普通のプラネタリウムには行けないため）。春夏秋冬を見たいです。
○子どもと一緒に楽しく参加させてもらいました。子供もじっと空を見てて、興味深々のようでした。 ○子供も意外に楽しんでいた様子だったので良かったです。今までにない経験に興奮気味でした。 |
| 小学４年生より （2010年春） |
| ○今日は本当にありがとうございました。星の動きや月の動きを教えてくれたこと、とても楽しかったし、勉強になりました。また今度、学校に来てください。待ってます。
○ぼくはプラネタリウムを何回も見たことがあるけど、その中でとても楽しかったです。夜には、いろいろな月や星があるんだなと思いました。とてもきれいだったので、また見たいです。 ○プラネタリウム観賞会、すごく楽しかったです。うちゅうに来た気分になりました。これからは星の勉強が楽しくなると思います。プラネタリウムのおかげで！ |
| 小学４年生より （2010年春） |
| ○今日、どんなプラネタリウムを見るのだろう？と思って体育館に行くと、なんと変な形のエアドームという物でビックリしました。そして、中に入り、プラネタリウムを見ているといろいろな星座が出てきてすごいと思いました。
○私は理科の中で一番苦手な星と太陽だったので、理解できるか心配だったけど、分かりやすい説明があり少しだけ星と太陽の勉強が好きになりました。拡大して見る時、自分が星に向っている気がしておもしろかったし、きれいでした。私も天の川が見たくなりました。 ○印象に残っていることは、時間や日にちがたっていくごとに、星や月のいる場所が変わっていっていく事です。いろいろなことを知ったので、いい勉強になりました。これからもプラネタリウムがあったら注目したいです。 |